Tryckt på kritpapper. Innehåll: Skolans upprättande och organisation; Uppropet 1901; Olika bildningsideal, av Sven Lönborg; Historisk religionsundervisning, av Sven Lönborg; Mål och medel för undervisningen i klassiska språk, av Carl Lindsten; Vad vi icke behöva vid den grundläggande undervisningen i svensk historia, av Carl Grimberg; Hembygden i historieundervisningen, av Hjalmar Alving; En synpunkt vid den svenska uppsatsskrivningen, av Hjalmar Alving; Om undervisning i språkriktighet och stilistik, av Wilhelm Cederschiöld; Till språkskrivningarnas metodik, av Gustav Ageberg; Samskolans fria lektioner, av Sven Brisman; Ett och annat om undervisningen i fysik och kemi, av Gösta Bodman; Undervisningen i biologi, av Ruth Philip och Siri Ohlson; Etnografien i skolan, av Rudolf Elander; Kartan och geografiundervisningen, av Sven Lönborg; Teckning och modellering, av Hilda Carling, Signe Wallberg & Sven Lönborg; Det praktiska arbetet, av Clara Cavalllin, Sven Lönborg & Hilda Carling; En erfarenhet om konst i skolan, av Hilmer Gillqvist; Några strötankar om skola och bildningsliv, av Gustaf Hellsten; Examenscensur eller inspektion, av Sven Lönborg; Skolbarnens hygienska vård, av Carl Mannheimer; Idrottslivet samt några principer vid beräkning af klasstävlingar, av Gösta Bodman; Skolkria och ‘Schund’, av Sven Lönborg; Vår by, av Andra förberedande klassen; Some stray notes on Oscar Wilde, by Ernst Bendz.