Skolhuset. Idé och form. [Utg. av] Bokförlaget Signum.

Innehåll: Förord; Inledning; Tiden före 1900 (Skönhet, ordning, prydlighet; Tre resenärer med skolan i sikte; Folkskolestadgan och byskolan; Lokal byggnadstradition; Skolan i staden före 1800; Skolhuset vid 1800-talets mitt; Normalritningen och dess föregångare; Världsutställningarna och skolan; Skolhuset i ett stadsbyggnadsperspektiv; Skolhuset under sent 1800tal; Kyrkan som förebild; Det högra allmänna läroverket: prototypen; Flickskolan, en institution i egen rätt; Det tekniska elementarläroverket; Dövstumskolor alias dövskola; Portal, vestibul och samlingssal; Ett sekel går mot sitt slut); 1900-talet, ett nytt sekel (Nya ideal; Stockholm och de nya folkskolorna; Folkskolan och uppfostran genom det sköna; Nationalromantiken och dess spår i svenskt skolhusbyggande; Klassicismens återkomst; Arkitekterna; 1920 års normalplaner; Normalritningarna i verkligheten; 'Barn kunna ej uteslutande uppfostras genom böcker' - gymnastikhuset; Folkskoleseminariet, en mönsterbyggnad; I brytningstid, fem läroverk i landsorten; Modernismen - ett vägval; Försiktig modernism; Hallskolan en revolution; Aulan söker nya former; Ämnesrummet och paviljongsskolan; Tiden efter 1960; Inför ett nytt millennium; Slutord); Summary; Noter; Tryckta källor och litteratur; Register.